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谈谈中职数学教学的有效实践

         

摘要

@@ <中等职业学校数学教学大纲>明确指出:"数学是研究空间形式和数量关系的科学,是科学和技术的基础,是人类文化的重要组成部分.数学课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课.它的任务是:使学生掌握必要的数学基础知识,具备必需的相关技能与能力,为学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础."数学是中等职业学校学生必修的文化基础课,学习数学不仅能培养和提高学生认识客观规律的能力、分析和思考问题的能力、解决复杂问题的能力,而且能为专业知识的学习和今后进一步深造打下一个良好的数学基础.但是近年来职校生源质量下滑,学生文化基础普遍较差,学习表现不尽如人意,数学是他们最惧怕的基础学科之一,不少学生对数学的学习基本失去信心和兴趣,甚至认为文化课程和专业知识的学习没有关系,致使他们上课不能专心听讲,作业马虎应付,学习效果较差.

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》 |2011年第2期|66-67|共2页
  • 作者

    伊启河;

  • 作者单位

    南安市工业学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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