尤化课堂教学过程构建有效数学课堂

李建清

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高中新课程改革为我们的教学带来了生机和活力，尤其为课堂教学带来了巨大的变革。众所周知，课程改革的中心环节是课程实施，课程实施的基本途径是课堂教学，课改的重点在课堂。学生掌握知识、技能的主要途径是课堂，探究、合作、主动学习的主要场所在课堂，情感、态度和价值观的培养在课堂，离开课堂谈课改，忽视课堂、轻视课堂论课改都是片面的；

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来源
《福建基础教育研究》 |2011年第11期|77-78|共2页
作者
李建清;
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作者单位

建瓯一中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 TB47-4;
关键词
课堂教学过程; 数学课堂; 新课程改革; 主动学习; 价值观;

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