历史选修模块的高考复习策略

傅国兴

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高中选修课程是供学生自主选择的学习内容，其课程开设的目的在于进一步激发学生的学习兴趣，拓展学生的历史视野，促进学生的个性化发展。就新课程高考的要求而言，各省区选修模块的考查均采用选考方式，其试题考查难度普遍高于必修模块。2009年福建省高考历史卷中，选修课程的考查内容虽只占一定的比例（15％），但其试题的难度值远低于必修模块部分（三道选考题的平均难度值约为0．37，而全卷难度值却为0．56），因此选修模块的复习应引起广大师生的足够重视。

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来源
《福建基础教育研究》 |2010年第1期|115-117|共3页
作者
傅国兴;
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作者单位

上杭第一中学;

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正文语种 chi
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