备战高考应'三弃三重'——课改区高三语文复习有效性探究

朱秀珍

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高考作为考生人生的重大转折点历来倍受社会的关注。新课程改革后课改区高考《考试大纲》与《考试说明》有了变化，命题的内容与意图、试卷的结构与模式也有相应的变动，这无疑加大了高三复习的操作难度。加之语文向来被视为“少慢差费”的学科，在新的高考形势下，如何在有限的时间里提高语文科复习的有效性，是摆在课改区每位语文教师面前的难题。

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来源
《福建基础教育研究》 |2010年第1期|113-114|共2页
作者
朱秀珍;
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作者单位

泉州市第七中学;

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