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高中信息技术基础 '教学自动化评价'方法研究

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摘要

在中学信息技术教育的过程中，评价是变化的，所以题目和评价方法也应是变化的。这就要求我们所编写的自动化评价软件具有增加、修改题目和评分方法的功能。充分利用数据库功能可以很方便地解决这样的问题。

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来源
《福建基础教育研究》 |2010年第2期|120-121|共2页
作者
王全井;
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作者单位

泉州培元中学;

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