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谈谈教师继续教育集中培训过程的管理

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@@ 在职教师学历层次高,文化底蕴厚,知识积淀深,安排"自研",倒可能会各取所需,自选其好,可一旦集中起来培训,因为培训对象的个体差异,往往是众口难调,培训课堂的管理,尤其的难.但是,只要我们迎难而上,掌握方法,注重技巧,就可以将这一难度,降到最低点.

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来源
《福建基础教育研究》 |2010年第8期|27-28|共2页
作者
张振英;
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作者单位

连江县教师进修学校;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词

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