数学课堂教学应力求'四变'

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@@ 课堂教学是学生学习的主要途径,是培养学生诸方面能力的主渠道.怎样使数学课堂呈现生机、精彩、高效呢?rn一、教学方式上变教师"独唱"为师生"合唱"rn教学方式即教师在课堂上针对学生学习而使用的教学方法.传统的教学方式常常教师独占课堂,一讲了之;学生虽然听懂,但效果不太理想.基础教育新课程改革强调了学生"自主、合作、探究"的学习方式.因此,在知识探究的过程中,教师不要事事亲力亲为,提示不要过于显现,更不能把方法或结论开门见山地告诉学生,而要创设合作、探究的情境,让学生亲自参与活动过程,通过诱导和启发,帮助学生获得知识与技能.

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来源
《福建基础教育研究》 |2010年第9期|87-88|共2页
作者
林文狮;
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作者单位

泉州市泉港区后龙中心小学;

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