培养能力轻松作文

魏月凤

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@@ 作文批改过程中常常会发现,明明是一篇学生完全有内容可写,有感可发的作文也依然能暴露诸多的不足:离题、偏题:选材不新,事例不典型;条理不清,详略不分,中心不突出;基本功差,人物特点不能进行传神地刻画,甚至通篇不知所云等等.这不能不说是平日里作文教学的失败,所以,我们应当重新正视和思考如何提高学生的作文能力.

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来源
《福建基础教育研究》 |2010年第9期|69-70|共2页
作者
魏月凤;
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作者单位

南靖县实验小学;

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正文语种 chi
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