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课堂评价语——让语文课堂'活'起来

         

摘要

@@ 在完一节优秀的公开课后,执教老师的教学设计与课堂语言往往给我们留下了深刻的印象.我们也常发自内心地赞叹道:"这位老师的教学语言多美啊!"许多特级教师之所以能感染每个学生积极主动的参与到教学中来,是因为他们精彩的课堂评价语深深地打动了每一个孩子的心灵,产生了心与心的交流,这样的课堂才有活力!那么在语文教学中如何运用生动丰富的评价语让课堂焕发勃勃生机,我认为可以从以下四个方面进行尝试:

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》 |2010年第12期|61-62|共2页
  • 作者

    陈达芬;

  • 作者单位

    惠安县辋川中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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