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《化学与生活》模块教学中探究

         

摘要

福建省从2006年秋开始实施高中新课程改革以来,已历时整整3年。回顾3年的高中新课程之路,从前期理论培训中思想的惶恐和抵触,到刚开始实践时的茫然和焦虑,再到现在的理性思考和收获欣喜。一路走来,伴随着学习一实践一探索一思考一收获的过程,逐渐对新课程理念中的诸多抽象元素有了实践后的诸多感悟。这里将自己的一些感悟和思考拿来和大家一起分享。

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》 |2009年第5期|22-23|共2页
  • 作者

    蒋小钢;

  • 作者单位

    厦门外国语学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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