高中新课程背景下高考物理实验复习策略

叶晓青

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高中新课程自2006年推进以来，2009年完成第一轮改革工作，2009年6月迎来课改后的第一届高考。对于检查新课程改革成果之一，高考也是一种有成效的方法，它可以考查学生的应变能力、创造能力、学习能力、动手动脑能力以及学生综合素质的高低。因此，要认真组织学生进行有效的复习，其中物理实验占有重要一席。本文就物理实验的复习提出一些建议。

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来源
《福建基础教育研究》 |2009年第11期|96-97|共2页
作者
叶晓青;
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作者单位

晋江市毓英中学;

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正文语种 chi
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