化学课堂活动元教学模式的研究与实践

陈云生

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在化学新课程教学中，如何体现以学生发展为中心的课程理念，如何促进学生的学习方式从过多的接受学习向自主学习、探究学习和合作学习方向转变，如何快速而有效地开展符合新课程要求的教学活动，是进行新课程教学的每一个教育工作者面临的重要问题。二年来我校化学课堂”有效教学”课题组应用新课程理念和现代教学设计理论，从课堂学习的主体学生和以学生活动设计入手，构建新型的课堂教学模式——“活动元”教学模式。

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来源
《福建基础教育研究》 |2009年第11期|41-42,45|共3页
作者
陈云生;
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作者单位

泉州市城东中学;

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正文语种 chi
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