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小学体育课程资源的利用与开发

         

摘要

@@ 课程资源是实现体育课程目标的基本条件,是满足体育课程活动需要的一切素材.以往由于课程管理体制的单一和集权化,使体育课程内容的选择面过窄,从而忽视了各地经济、文化、教育和学生发展的不均衡性和特殊性,也忽视了社会发展的时代特征.特别是原有的体育课程内容城市化比较突出,缺乏农村学校体育的特色,使得不发达地区无法执行体育教学大纲所规定的教学内容.

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》 |2009年第12期|88-89|共2页
  • 作者

    叶龙;

  • 作者单位

    永泰县葛岭中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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