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高中数学'一对一'数字化学习实践探索

         

摘要

文章结合教学实例,简述在"一对一"数字化学习方式下,利用电子书包、平板电脑等现代化信息技术手段和工具与课堂有机融合,进行有针对性的个性化教学.通过教学设计与实践的探索,以期解决传统高中数学课中无法有效地进行分层教学的问题.

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