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机译：基层团组织“智慧团建”线上档案管理的创新探索——以华中师大一附中“三会两制一课”落实为例

机译："边做边议"教学方式的新探索——以"无理数引入"一课为例

机译：2017年改善爱沙尼亚国家医疗保险金融可持续性的改革：分析与拓展收入基础的第一课

机译：最近写作教科书“第一课程的电力系统第一课程”的理由，具有紧密集成的软件实验室

机译：面向“有识之士的一课”：伊斯兰解释传统中的优素福的古兰经故事

机译：每周一课：螺内酯与ACE抑制剂或血管紧张素受体的相互作用 阻滞剂：分析44例

机译：LKS通用综合探究科学（ITG）辅助的引导式探究学习模型对学生早期物理能力所见技能学习成果的影响

机译：美国农业部森林服务流域分析：跨学科自然资源管理的一课。

机译：第一课程的准备和提交方法

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机译：用于生产统一课程bandförmiger中间形式的设备。