道德与法治课堂开发乡土资源的'三个维度'

谢宜静

首页> 中文期刊> 《福建基础教育研究》 >道德与法治课堂开发乡土资源的'三个维度'

道德与法治课堂开发乡土资源的'三个维度'

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

道法课的教育宗旨是提高学生的道德认识,培养道德情感,指导道德行为,培养学生的爱心、责任心和家国情怀.乡土资源中蕴藏着丰富的道法课教学资源,文章以人教版小学《道德与法治》课堂教学活动为例,试论合理开发乡土资源的"三个维度",以促进学生文明素质的全面发展,培育其家国情怀,着力推动道法课的生活化、人文性和实效性.

著录项

来源
《福建基础教育研究》 |2020年第6期|101-103|共3页
作者
谢宜静;
展开▼
作者单位

长乐师范学校附属小学福建长乐 350200;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
道法课; 乡土资源; 校园文化; 校本教材; 生活化; 人文性; 实效性;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 道德与法治课程中乡土资源的开发与利用 [J] . 林英祥 ,谢宜静 . 福建教育学院学报 . 2021,第005期
2. 利用乡土资源创建初中道德与法治的高效课堂 [J] . 王永伟 . 新一代：理论版 . 2021,第017期
3. 巧引乡土资源,让《道德与法治》课堂更接地气 [J] . 高湄 . 时代教育:下旬 . 2021,第12期
4. 深深桑梓情,悠悠育人心——例谈顺德乡土资源在初中道德与法治课堂的运用 [J] . 凌秀雯 . 教师 . 2020,第027期
5. 开发乡土资源丰富课堂内容——“让糟菜走进课堂”校本教材的开发 [J] . 黄伟明 . 中学生物教学 . 2016,第8期
6. 开发利用课程资源丰富道德与法治课堂教学 [C] . 代俊丽 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会 . -1
7. 乡土资源在初中《道德与法治》课程中的应用研究 [A] . 陈晓明 . 2021

道德与法治课堂开发乡土资源的'三个维度'

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅