创意戏剧游戏中培养大班幼儿创造力的策略

肖小芳

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创意戏剧游戏中培养大班幼儿创造力的策略

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创造力的培养,对于激发幼儿好奇心、想象力和创新思维,鼓励幼儿勇于探索、大胆尝试、养成创新品格等,具有深远意义.文章阐述了创意戏剧游戏的内涵及创造力培养价值,通过问题导向、音乐渲染、材料提供、模仿学习等策略,从剧本创作、艺术表现和自我装扮等方面,丰富创造力的知识基础,发展想象力和思维能力,培养意志品质,以提升幼儿的创造力.

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来源
《福建基础教育研究》 |2021年第3期|136-138|共3页
作者
肖小芳;
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作者单位

福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园福建福州 350002;

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正文语种 chi
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关键词
大班幼儿; 创意戏剧游戏; 创造力;

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