巧用对联学语文

卢伟民

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对联是中华文化的瑰宝，是文学艺术的精品，是汉语特有的辉煌。《巧用对联学语文》市级课题组经过一年多来的研究实践，认为在语文课堂教学中适时、巧妙、恰当、合理地引用对联，既能激发学生的学习兴趣，又能活跃课堂教学气氛，同时也有利于提高学生的阅读探究能力，对学生健康的思想品德，正确的人生观、价值观的形成以及培养学生分析能力、概括能力、理解能力、审美能力有着重要作用，更是继承中华民族优秀文化遗产的需要。

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来源
《福建教学研究》 |2014年第7期|P.35-36|共2页
作者
卢伟民;
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作者单位

永定县抚市中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
语文课堂教学; 对联; 巧用; 学生健康; 课堂教学气氛; 中华文化; 文学艺术; 学习兴趣;

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