浅谈小学数学练习的优化设计

刘世超

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数学练习是巩固新授知识，形成技能技巧，培养良好的思维品质，发展学生智力的重要途径。学习数学不进行一定行之有效的练习，就难以使学生掌握知识、形成技能，提高分析、解决问题的能力。优化练习设计是减轻学生负担，提高数学课堂教学的有效性，也是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。那么，在设计数学练习时应注意什么呢？

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来源
《福建教学研究》 |2012年第12期|P.35-35|共1页
作者
刘世超;
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作者单位

安溪县第七小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数学练习; 优化设计; 解决问题的能力; 小学; 学生智力; 数学课堂教学; 技能技巧; 思维品质;

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