浅谈高中数学开放性问题及教学分析

杨昌座

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浅谈高中数学开放性问题及教学分析

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对于一名数学教师说来，数学开放题这个同并不陌生，但它却又是一个比较模糊的概念。1977年．日本数学教育学者小组以岛田茂为首的学者在《算术数学课的开放式问题——改善教学的新方案》报告文集中首先提出“数学开放题”这个名词，并提出了“数学开放教学方法”。在美国，开放题起初是在研究“问题解决”热潮中出现的，

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来源
《福建教学研究》 |2007年第5期|21-22|共2页
作者
杨昌座;
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作者单位

南安市第三中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数学开放性问题; 教学分析; 数学开放题; 高中; “问题解决”; 教育学者; 开放式问题; 教学方法;

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