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创设化学教学的愉快情境

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教学是一门艺术。作为一种活动的教学，包括教师的“敦”和与教相应的学生的“学”，教学必须是教师和学生的共同活动。如何肯定教师在教学活动中的主导作用的同时，充分调动学生学习的自觉性，使他们积极地参与整个教学活动，从而完成教学的任务和目标，这是教师在教学活动中必须注意的问题。

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来源
《福建教学研究》 |2005年第5期|28-29|共2页
作者
叶榕彬;
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作者单位

诏安职业中专学校;

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正文语种 CHI
中图分类化学;
关键词
化学教学; 教学目标; 教学情境; 初中; 情感教育;

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