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初中阶段开展生涯教育的思考与实践——基于厦门外国语学校生涯教育的实践探索

         

摘要

一、生涯教育在初中阶段的发展现状。伴随着新高考改革的来临,生涯教育进入了人们的视野。迫在眉睫的学科选择和专业选择让生涯教育的实施在高中阶段成为必然,与此同时,生涯教育在初中阶段却遇到了瓶颈。初中阶段的孩子刚刚进入青春期,是否具备了足够的心智来探索生涯发展的问题?三年后的高中才要面对的分科问题在初中阶段似乎并不紧迫。

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