在小学阶段开展A工智能教学的几点思考

马燕莉

首页> 中文期刊> 《福建教学研究》 >在小学阶段开展A工智能教学的几点思考

在小学阶段开展A工智能教学的几点思考

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

2017年国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中,明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科。在中小学阶段设置人工智能相关课程,并不是要把大学阶段学科专业课程简单地下放到中小学,而是通过探究式学习,充分调动学生对人工智能的兴趣,并积极地参与进来。

著录项

来源
《福建教学研究》 |2021年第1期|P.18-19|共2页
作者
马燕莉;
展开▼
作者单位

福州实验小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
中小学阶段; 智能教育; 智能教学; 人工智能; 学科专业课程; 探究式学习; 国际竞争; 新焦点;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 小学阶段开展人工智能课程的策略探讨 [J] . 李婷 . 中小学信息技术教育 . 2019,第012期
2. 小学阶段计算机视觉类人工智能教学实践研究——以"让机器'认识'你"课程为例 [J] . 宋晓玉 . 中国信息技术教育 . 2020,第017期
3. 依据人工智能学习平台"翼课网"开展的写作教学案例——以Unit 3 Language in use话题作文教学为例 [J] . 岑懿晖 . 英语教师 . 2020,第010期
4. 依据人工智能学习平台“翼课网”开展的写作教学案例——以Unit 3 Language in use话题作文教学为例 [J] . 岑懿晖 . 英语教师 . 2020,第010期
5. 充分利用多种教学APP开展人工智能课程——教学、社团、比赛相结合 [J] . 李建 ,孟延豹 . 中国信息技术教育 . 2018,第015期
6. 开展高中人工智能教学存在的问题及对策 [C] . 张家华 ,张剑平 . 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第一届学术年会 . 2005
7. 机器人教育在小学阶段开展的可行性研究 [A] . 孙桂梅 . 2021

在小学阶段开展A工智能教学的几点思考

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅