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素质教育下'问题教学法'在化学教学中的应用

         

摘要

@@ 统的教学模式中教师是主体,学生被动接受教师灌输的现成知识,表现为"满堂灌"的教学形式.素质教育的提出为我们的课堂教学注入了生命活力,指明了改进课堂教学的方向.

著录项

  • 来源
    《甘肃农业》 |2011年第3期|48-49|共2页
  • 作者

    李庆宾;

  • 作者单位

    兰州市第十六中学;

    甘肃;

    兰州;

    730020;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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