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培养学生化学学习兴趣的几点做法

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摘要

兴趣是最好的老师，是学生探求知识的原动力，也是发明创造的精神源泉。初三学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的年龄阶段。教师如果从化学课的起始阶段就注意激发和培养学生对化学学习的兴趣，并因势利导，引导学生把兴趣转化成乐趣，进而发展成志趣，这样有利于保持学生对化学学习的兴趣。

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来源
《甘肃教育》 |2013年第2期|37-37|共1页
作者
王绪林;
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作者单位

甘谷县第三中学;

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正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
化学教学; 学习兴趣; 实验; 课外活动; 教学难点; 人文教育;

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