首页> 中文期刊> 《甘肃教育》 >谈自制教具的基本要求与现实意义

谈自制教具的基本要求与现实意义

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

实验教学是中学物理教学的重要组成部分，是提高学生素质、培养学生创新思维能力、发展学生个性的重要环节。自制教具能弥补实验教学中的不足，在实验教学中占有很重要的地位。我们应倡导师生协作自制教具，为实验教学添砖加瓦。

著录项

来源
《甘肃教育》 |2013年第9期|62-62|共1页
作者
唐卫红;
展开▼
作者单位

临夏县尹集中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
物理教学; 自制教具; 现状; 基本要求; 现实意义;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 差别化职业教育的基本要求、现实意义及实现理路 [J] . 陈本锋 . 高等继续教育学报 . 2019,第003期
2. 差别化职业教育的基本要求、现实意义及实现理路 [J] . 陈本锋1 . 高等继续教育学报 . 2019,第003期
3. 坚定不移走智造强市之路的现实意义与基本要求 [J] . 周鹏 . 江东论坛 . 2018,第003期
4. 浅论党建科学化的现实意义和基本要求 [J] . 鲁彩荣 . 党史文苑（学术版） . 2013,第007期
5. 医院实行聘用制的现实意义与基本要求 [J] . 鲁国红 . 世界今日医学杂志 . 2002,第006期
6. 从安宫牛黄丸治疗急性脑损伤谈中药毒效动力学研究的现实意义 [C] . 沈剑刚 . 2016世界中医药学会联合会临床用药安全研究专业委员会成立大会暨第一届学术年会 . 2016
7. 中学物理自制教具的开发与应用案例研究——以高中物理电磁学部分为例 [A] . 刘天成 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号