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陈晓雁;
兰州市第十九中学;
新课改; 化学教学; 问题; 解决方法;
机译:新课改下初中物理实验教学的有效策略
机译:基于XMOOC的混合过程中的教学存在,社会存在和认知存在的教学存在,社会存在和认知存在的差异
机译:小学数学情境教学存在的问题及其应对策略建议
机译:论中国建立学习企业问题及解决策略
机译:在化学课堂中使用逻辑策略的研究。
机译:研究反向生物化学课堂的自学阶段–协同二元学习带来了改变
机译:在非面对面的在线课程中,自我指导的学习策略,学习流动,教学存在和学习养老院学生的满意度
机译:轨道碎片:技术和法律问题及解决方案
机译:策略控制体系结构,策略独立,策略用户和业务策略控制器,在第一源网络上启动服务并在第二网络上启动该服务的用户终端上的方法,以及独立身份提供者上的方法,用户策略控制器,业务策略控制器,服务策略控制器和网络策略控制器
机译:验证方法,其中包括先恢复第一内容提供商的策略,再恢复第二策略的第二提供商的策略,验证至少在与第一个相关的规定上达成一致的策略提供补偿百分比,或者,传输第一个策略已连接给第二供应商的第二策略并传送给供应商的是连接到第一存储介质的;计算机系统;
机译:计算机可读存储介质,其存储设计策略推导设备,设计策略推导方法,用于执行设计策略推导方法的程序以及用于执行设计策略推导方法的程序
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