化学新课导入“五法”

任国强

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化学新课导入“五法”

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良好的开端是成功的一半。富有情趣的导入能引起学生的认知冲动，打破学生的心理平衡，激发学生的学习兴趣，能给学生耳目一新的美感和艺术上的享受。所以，每节课的导入是十分重要的，这需要教师增强对教学新课导入的设计意识，挖掘教材，对这一环节精心设计，逐渐形成自己的风格。下面就新课导入的方法，结合教学实践，谈点体会。

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来源
《甘肃教育》 |2011年第4期|88-88|共1页
作者
任国强;
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作者单位

陇西县渭阳初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
化学教学; 新课; 导入; 方法;

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