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对语文课堂教学的几点认识

         

摘要

学生是学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。但目前的状况是,学生读书的时间越久,语文学习的热情越低,甚至有的学生把语文打人“冷宫”,认为语文可学可不学;有的学生迫于高考和教师的压力.对语文只是应付,从不对学习中出现的问题作积极的思考,学习始终处于被动状态。

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