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幼儿合作意识与能力的培养

         

摘要

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“应引导幼儿参加各种集体活动,体验与成人、同伴共同生活的乐趣,帮助他们正确认知自己和他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能。”幼儿的合作是指幼儿在生活、游戏、学习中主动配合、分工合作、协商解决问题、协调关系,从而确保活动的顺利进行。

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