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王雪红;
泾川县第二中学;
地理教学; 识图能力; 培养; 方法; 体会;
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机译:四边形主体的情境教与学方法初中生数学沟通能力与自尊的关系
机译:运用元认知方法提高初中生数学逻辑思维能力和积极态度的数学学习
机译:量子教学模式在环境污染内容培养初中生创造性思维能力的应用
机译:初中生认知能力,标准化成绩与成绩之间关系的调查
机译:在2011年大东日本地震和海啸之后初中生5年内初中生灾害经验没有心理症状和自杀风险。
机译:改善创意问题解决能力初中生的素质与数学素质的培养A。 基于挑战的学习方法
机译:海军领导力:关于领导能力和方法再培养领导技能的研究
机译:用于提高干细胞再生能力的培养培养基组合物以及使用该培养基的干细胞培养方法
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