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中学生音乐欣赏问题管窥

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马克思说：“对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。”如果音乐的美感不能被学生所感受，那么，音乐教学也会黯然失色。因此，要想顺利完成义务教育阶段音乐教学任务，教师就不能不重视学生音乐欣赏这一问题。

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来源
《甘肃教育》 |2010年第15期|39-39|共1页
作者
马天龙;
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作者单位

临夏回民中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类音乐、舞蹈;
关键词
音乐教学; 音乐欣赏; 意义; 选材; 方法;

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