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靳祥;
定西市安定区香泉民族中学;
思维发展; 语文教学; 指导教学; 高教; 教学实验; 教学效果; 教学效率; 目标体系; 过程; 编制;
机译:探究初中语文教学中语文思维的培养
机译:分析初中语文教学中语文思维的培养
机译:纠错策略在初中语文教学过程的应用
机译:通过考虑可持续发展目标,包括体面的工作,收入不平等和性别平等等可持续发展目标,以共同的重量DEA为基于亚太经合组织的方法
机译:影响可持续发展目标实现的组织因素:站点级别对环境,健康,安全和可持续发展目标的适应性的定量研究
机译:加快实现可持续发展目标的行动:基层组织和可持续发展目标:没有人留下吗?
机译:俏皮教育软件和Micromundos的应用促进教学过程/应用思维教育软件和微波炉,以方便教学过程
机译:在一个总体机制组织的范围内通过创建学习型组织来加强批判性思维。
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质。
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