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提高小学语文教学有效性的几点思考

         

摘要

语文教学是学生学习其他学科的基础,能为汲取知识打开“敲门砖”,为开拓眼界提供“望远镜”,为成长成才挥动“助力棒”,重要性不言而喻。小学语文教学以阅读教育为主,能帮助学生学习拼音发音、书写基础汉字、应用语法技巧,以阅读为依托,帮助学生开阔眼界见识,增加人生阅历,进而提高综合素质。不可否认,自“国培”计划实施以来,我国小学语文教学的水平大幅度提升,小学语文研究者和工作者锲而不舍地进行梳理研究,以改善教学方法,提高教学质量。但目前小学语文教学还是存在着一些问题,制约着小学语文教学的发展,现总结如下。

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