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浅谈小组合作学习在学困生转化中的优势

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摘要

笔者在与同事们的工作交流中听到的最多的一句话就是"学困生太让人头痛了"。依据木桶理论,学困生就是一个学生群体中的短板,是最需要关注的。习总书记说过:"在扶贫的路上,不能落下一户贫困家庭,丢下一个贫困群众。"作为老师,我们又怎能让学困生掉队呢?该如何做好学困生的转化工作呢?

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来源
《甘肃教育》 |2019年第19期|56-56|共1页
作者
张灵祥;
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作者单位

合水县教研室;

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正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
学困生; 转化; 小组合作学习;

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