例谈小学数学合作式教学的开展

陈鑫

首页> 中文期刊> 《甘肃教育》 >例谈小学数学合作式教学的开展

例谈小学数学合作式教学的开展

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

数学课程标准明确指出:'动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。'由此可见,创设合作情境,引导学生开展合作交流,培养学生的合作意识,成为新课改势在必行的趋势。下面,笔者结合在课堂教学中的几个案例来探讨合作式学习如何开展。案例一:合作学习氛围中的引导教师在课堂中要提供让学生主动参与合作学习的机会,鼓励学生敢于表现自己,畅所欲言,各抒己见,各展所长,协作互补。

著录项

来源
《甘肃教育》 |2019年第11期|72-72|共1页
作者
陈鑫;
展开▼
作者单位

张掖市甘州区南关学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学教学; 合作式教学; 案例;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 例谈小学数学“量与计量”前体验活动开展的指导策略 [J] . 周丹 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2020,第012期
2. 例谈在小学数学课堂教学中开展研究性学习的几点思考 [J] . 王冬梅 . 数学教学通讯 . 2020,第031期
3. 例谈在小学数学课堂教学中开展研究性学习的几点思考 [J] . 王冬梅 . 数学教学通讯：中教版 . 2020,第031期
4. 以“四边形的认识”为例谈探究性教学在小学数学课堂的开展 [J] . 李君 . 学周刊 . 2018,第32期
5. 例谈小学数学综合实践活动的开展 [J] . 许丽花 . 新教师 . 2016,第011期
6. 悟得“四变”精妙催生有效教研——以小学数学学科为例谈如何进行有效教研 [C] . 谭长存 . 2016年江苏省小学教学改革与创新现场观摩研讨会 . -1
7. 培养问题解决能力的小学数学合作式教学设计研究 [A] . 陈镜鹦 . 2019

例谈小学数学合作式教学的开展

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅