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初中物理核心素养的内涵与培养途径

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摘要

学校教育的主要功能,就是立足学生的终身发展和社会需要,培养学生良好的素养。当今世界各国教育都在聚焦对于人的核心素养的培养。学生核心素养的发展必须通过各学科课程的学习来落实,学科教学应该是培养学生核心素养的主要途径。

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来源
《甘肃教育》 |2019年第16期|93-93|共1页
作者
张俊德;
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作者单位

天水市麦积区教育局;

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正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
初中物理; 核心素养; 内涵; 培养途径;

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