县域城乡教育一体化发展探究——以高台县为例

常鑫海

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推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育,普及高中教育,让每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育。西部地区如何实现这样的目标?本文以高台县为例,立足实际,谈一谈县域城乡教育一体化发展存在的问题与策略。高台县属于农业县,县域经济主要依靠农业发展。深挖农业县的实际情况,高台县在城乡教育一体化发展中存在一些亟需解决的问题,主要有农村学校办学条件相对薄弱、师资队伍水平有待提高、农村学校教育教学质量与城区学校教育教学质量差距大等。

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来源
《甘肃教育》 |2020年第15期|22-22|共1页
作者
常鑫海;
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作者单位

高台县教育局;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类地方教育;
关键词
城乡教育一体化; 教育均衡发展; 区域协作; 教育品牌;

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