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小学语文阅读教学探微

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摘要

由于我国传统的语文教学都以写作为中心的，加上受“应试教育”的影响，学生一直忽视阅读尤其是课外阅读的地位。致使许多学生知识面狭窄，文学功底薄。教师要针对学生的这一特点，组织学生看一些知识性、趣味性强的课外书籍．这对激发学生的阅读兴趣有很大的帮助。

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来源
《甘肃教育》 |2013年第15期|38-38|共1页
作者
王小东;
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作者单位

武山县沿安乡川儿小学;

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正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
小学语文; 阅读方法; 主动性; 感悟能力; 多媒体;

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