搞好小学数学教学的几点认识

高发琴

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搞好小学数学教学的几点认识

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一、转变备课观念1.树立新的课程理念。理念就是教学指导思想,先进的课程理念都来自于成功的教学实践。义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,体现“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”的教学理念。2.树立新的学生观。以往教师上课前关心的是学生如何掌握知识,很少关注学生的想法和情感,经常以成人的心态去对待学生,以致上课时常把自己的看法强加给学生,导致学生机械、被动地学习。

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来源
《甘肃教育》 |2014年第16期|114-114|共1页
作者
高发琴;
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作者单位

兰州市城关区通渭路小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学教学; 教学效率; 备课; 和谐课堂; 探索成功; 体验;

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