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张亭; 刘建会;
兰州市第十四中学;
甘肃兰州730000;
兰州市第二十七中学;
学生社团; 学校文化; 作用; 操作策略; 评价体系;
机译:重新获得丰富的学校文化,去学校学习
机译:基于学校文化的人物建设教育模式的发展
机译:承史立诗,崇实求是——湖南第一师范学院第一附属小学学校文化建设探索
机译:学校文化塑造通过校本管理:学校文化作为字符建设的基础
机译:厄瓜多尔塞拉利昂的坎波西纳斯·里科托社团组织(CODOCAL)的组织加强:1960年代至2008年间地方努力以及教会,非政府组织,国家和国际组织的干预
机译:建设公共卫生计划的能力以丰富数据丰富信息和丰富行动
机译:加强学校文化建设的主体作用职业高中
机译:加强走廊规划中接入管理与土地利用协调的协作与共识建设。
机译:由社团登记册构成的社团登记册系统
机译:加强或加强休息室的建设
机译:丰富基因靶区和图书馆建设工具的方法
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