小学生英语学习兴趣及自主学习能力培养策略

冯廷宏

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培养学生拥有持久的学习兴趣和学习能力,并长期保持,是每个老师的教学目标之一,小学英语老师也不例外,那么持久的学习兴趣和学习能力来自哪里?学生们又如何拥有这种能力呢?如果学生对英语这门课程的兴趣不高、没有养成一定的学习方法和习惯,仅凭老师的执着与敬业很难完成教学目标。因此,本文试探讨小学英语教师如何培养学生的英语学习兴趣和学习能力。

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来源
《甘肃教育》 |2020年第23期|72-73|共2页
作者
冯廷宏;
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作者单位

山丹县陈户中心小学;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
小学英语; 课程标准; 学习策略; 兴趣培养;

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