首页> 中文期刊> 《甘肃教育》 >环境伦理思想在中小学思想品德教学中的实践探究

环境伦理思想在中小学思想品德教学中的实践探究

         

摘要

探索可持续发展道路,是国家综合国力全面持续发展的根本途径,可持续发展战略包括环境保护战略。在中小学开展环境伦理教育,使学生深刻认识到人与自然和谐相处的重要性,并从身边小事出发践行环保理念,对树立全民可持续发展意识意义重大,对中国走好可持续发展道路意义重大。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号