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小学班主任班级管理方法探讨

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摘要

在学校教育教学中,班主任扮演着至关重要的角色,其不仅在教学方面发挥着引领作用,对于家长、学生、学校,也发挥着沟通与交流的作用。对此,班主任在进行管理的过程中,需要对学生的学习和成长状况进行监督管理,进而维持班级的稳定发展。文章对提升小学班主任班级管理质量的策略作一个简单的分析与研究。

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来源
《甘肃教育》 |2021年第20期|48-49|共3页
作者
马文平;
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作者单位

武威市凉州区金沙镇九年制学校;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词
小学; 班级管理; 质量; 策略;

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