培养小学学生倾听能力和习惯的几点做法

张海英

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培养小学学生倾听能力和习惯的几点做法

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在实际生活中,＂听＂是我们直接获取信息最为重要的实践能力。一个人语言能力的提高,也是从＂听＂开始的。因此,在课堂教学中学会倾听,对学生的发展来说无疑是至关重要的。倾＂听＂能力的培养也是小学生的核心素养之一。我们在进行课堂教学改革时,就要有效运用各种手段,培养孩子良好的倾听习惯,进行科学有效的倾听能力训练,提高孩子倾听的效果,让孩子＂乐听＂＂会听＂＂善听＂。

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来源
《甘肃教育》 |2018年第18期|50-50|共1页
作者
张海英;
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作者单位

张掖市甘州中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育理论;
关键词
隔代教育; 家庭; 社会; 教育观念; 主导作用;

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