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读写结合以读促写读写联动——小学作文教学的三大法宝

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小学语文三至六年级教学中,作文教学是重点,也是难点,绝大多数学生怕作文、不爱写作文。究其原因就是学生的课外阅读量不足,没有作文素材的积累;没有生活阅历和底蕴,缺乏写作的积极性和热情。叶圣陶先生说：＂阅读是吸收,写作是倾吐。＂只有读中有写,写中带读,以读带写,以写促读,学生的作文能力才会逐渐提高。

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来源
《甘肃教育》 |2018年第14期|96-96|共1页
作者
汪伟军;
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作者单位

甘谷县大像山镇南街小学;

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正文语种 chi
中图分类识字;
关键词
小学语文; 读写结合; 以读促写; 读写联动;

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