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班主任处理三种工作关系的技巧

         

摘要

班主任的行为对学生的成长具有一定的示范性。班主任只有处处以身作则,为人师表,才能培养学生美好的心灵。班主任不仅是一种分工,更多的是一种奉献,它不仅需要满腔热忱、兢兢业业地辛勤耕耘,还要做出一定的牺牲。所以,在处理方方面面的关系的工作时,班主任要本着“甘为他人作嫁衣”乃至“蜡炬成灰泪始干”的宗旨精神,投入到工作当中。

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