浅谈班级管理工作中的柔性管理

乔永春

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浅谈班级管理工作中的柔性管理

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就目前而言,大部分初中班主任的班级管理方法一般为刚性管理,通过严格的制度和强硬的手段,来使学生遵守规则,从而规范班级秩序。这样的管理手段往往立竿见影,能够迅速将一个班级治理得有条有理,但随着时间的推移,刚性管理手段也暴露出一系列的问题,如部分学生性格压抑、脾气暴躁、班级氛围沉重等等。在这种情况下,柔性管理就显得格外重要。

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来源
《甘肃教育》 |2018年第7期|40-40|共1页
作者
乔永春;
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作者单位

酒泉市第二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词
班主任工作; 柔性管理; 概念; 特征; 表现;

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