高中语文探究性课堂教学的策略

刘建红

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高中语文探究性课堂教学的策略

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在社会越来越重视创新型人才,高素质型人才的当下,高中语文教师在教学中要运用自己全新的教学理念,树立长远的教学思想和视野,注重学生的学习认识、学习技能方面的培养,让学生在繁重的高中学习时期,在思想、行为发展时期,形成正确的、良好的情感认知,养成良好的行为习惯,从而使高中语文教学真正发挥它应有的教育意义和目的。

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来源
《甘肃教育》 |2018年第13期|55-55|共1页
作者
刘建红;
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作者单位

秦安县第二中学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
高中语文; 探究性; 氛围; 意识; 情境;

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