社会主义核心价值观融入思想品德课教学的路径和策略

郑文

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在初中思想品德教学中渗透社会主义核心价值观教学内容，其主要的途径和方法是以公民个人行为道德规范为基础，即在“爱国、敬业、诚信、友善”上要求初中生完善自身的道德修养，在各种校园活动、社会活动中做到“倡导自由、平等对待、维护公正、健全法治”，做到这些，方能最大限度地实现我们中华民族的伟大目标“富强、民主、文明、和谐”，建设和谐、美好、幸福社会。本文结合笔者教学经验，谈一谈具体的教学路径和策略。

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来源
《甘肃教育》 |2018年第2期|75-75|共1页
作者
郑文;
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作者单位

天祝藏族自治县第三中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
思想品德; 社会主义核心价值观; 教学路径; 策略;

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